团体心理辅导改善高职院校大学生人际关系路径研究
在当今社会背景下，人际关系的质量日益成为影响高职院校大学生心理健康的核心要素之一。然而，这一群体在追求社交联系的同时，普遍面临着沟通障碍、信任缺失、个性差异与集体融入等多重人际交往的难题与挑战。鉴于此，本文深入探讨了团体心理辅导作为一种科学且高效的心理干预策略，在优化高职院校大学生人际关系领域所展现的独特路径与显著成效
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