Volume 1,Issue 9
Fall 2025
数字化赋能高校教学管理模式改革的实施路径研究
——以青海大学为例
新时代背景下，数字化赋能教学方式变革，高校亟需探索利用数字化技术开展新型教学管理模式，以提供更加便捷的教学管理服务，提升高等教育高质量服务能力。文章指出了西部欠发达地区高校教学管理面临的制约因素, 并从构建数字化教学管理平台和加强教师队伍信息化建设等方面提出了具体的措施。基于此, 本文将从数字化赋能高校教学管理的视角, 探讨数字化技术如何赋能高校教学管理改革高质量发展, 并提出相应管理模式改革的实施路径，将新时代高校教学管理治理能力与数字化转型融合研究，提升高校数字化管理服务能力，实现高校教学管理服务的精准化、个性化和智能化。
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