Volume 1,Issue 8
新媒体环境下高校辅导员意识形态教育工作的挑战与对策
近些年，随着新媒体技术高速发展，辅导员在意识形态教育工作中迎来了全新的挑战。辅导员在高校意识形态教育工作运用新媒体技术，除了能够变革教育工作形式外，也对学生的意识形态产生了较为深远的影响。然而，在实践中存在着辅导员的意识形态领导权削弱、管理权难度提高以及话语权遭到挑战等问题，这无形之中增加了意识形态教育的难度，进而影响了意识形态教育工作质量。对此，本文首先阐述新媒体环境下高校辅导员意识形态教育工作的挑战，接着提出一系列行之有效的工作对策，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
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