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Volume 1,Issue 8

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14 May 2025

短视频时代大学生心理健康教育的优化策略

琳博 贺1
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1 衡水健康科技职业学院(衡水科技工程学校), 中国
VDE 2025 , 1(5), 143–145; https://doi.org/10.61369/VDE.2025050049
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

对于大学生成长而言,心理健康教育具有十分重要的作用,如若心理健康教育存在缺失,不能在其成长过程中发挥应有的作用,不仅可能会影响他们的心理健康水平,而且可能会阻碍其健康人格构建和学业。近年来,短视频全面普及,为大学生心理健康教育创新带来了新契机,教师要结合时代背景进行心理健康教育模式的优化,加强对学生心理健康水平的监测。故而,笔者首先分析短视频时代大学生心理健康问题,而后结合工作实践提出大学生心理健康教育的优化策略,旨在为相关教育工作的开展提供借鉴。

Keywords
短视频时代
大学生
心理健康教育
优化策略
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