Volume 1,Issue 2
Fall 2025
基于工学结合的摄影测量技术课程教学改革与研究
随着教育改革的逐渐深入高职院校教育教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何提升摄影测量技术课程教学效果，更为有效地培养学生专业素养和综合能力，已经成为困扰高职专业教师的教学难题之一。而实施工学结合模式，能够将工程实践与理论教学进行紧密融合，不仅能够帮助学生更加深入地学习和掌握理论知识，同时还能够培养他们的实践能力以及创新能力，为他们未来就业和发展奠定坚实基础。对此，本文就基于结合的摄影测量技术课程教学改革进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
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