Volume 2,Issue 7
信息类专业核心课程与思政元素的有机融合路径探索
当前在高等教育深化改革与社会对复合型人才需求不断增加的背景下，把课程思政看作是提高人才培养质量和素质的重要途径。信息类专业核心课程是推动社会信息化发展不可或缺的重要力量，在其中进行课程思政与课程的深度结合具有深刻的社会意义。笔者围绕着信息类专业核心课程的思政元素嵌入的现状、存在的问题并给出相应的对策研究。通过分析挖掘出信息类专业课程的蕴含思想政治教育资源，构建全方位多层次融合体系，达到育人目标与知识传授、能力培养的相辅相成，为社会培养德才兼备的信息领域人才。
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