Volume 2,Issue 9
《VHDL语言及数字逻辑设计》课程实践性教学探索
《VHDL语言及数字逻辑设计》是电子信息类专业的核心课程,实践性极强。本文针对当前该课程实践性教学中存在的课程内容脱节、实践项目简单、教学方法单一、师资力量不足等问题,提出了将《数字电子技术基础》课程与VHDL语言及FPGA技术紧密结合,通过项目式教学改革,重构课程内容,设计并实施一系列基于VHDL语言及FPGA开发板的数字逻辑设计及应用项目等优化策略。实践表明,这些策略有效提高了学生的实践能力、创新思维和团队协作能力,提升了课程教学质量。
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