Volume 1,Issue 5
Fall 2025
从华文小说《娘惹与峇峇》看不同华人的身份认同
本文以马华作家方北方的长篇小说《娘惹与峇峇》为研究对象，探讨不同华人群体在殖民语境下的身份认同问题。小说通过三代华人（南来“新客”李天福、土生华人林峇峇、第三代林细峇）的形象塑造，揭示殖民政策与教育对华人文化认同的深层影响。研究指出，殖民者通过“归化政策”和英文教育系统性地瓦解土生华人的民族意识，而文化认同的迷失本质是政治压迫的产物。小说作为历史补充文本，不仅再现了20世纪初南洋华人的生存困境，更对华人文化传承与教育自主性提出深刻反思。
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