Volume 2,Issue 7
信息化背景下高职辅导员学生管理工作方法
随着人工智能、大数据等信息化工具的兴起，“00后”大学生获取信息、社交渠道发生了显著变化，也为高职辅导员学生管理工作带来了新机遇和新挑战。高职辅导员要积极应对信息化时代挑战，巧妙利用人工智能手段开展学生管理工作，拉近与学生之间的关系，构建良好师生关系，提升学生管理效果。基于此，本文就信息化背景下高职辅导员学生管理工作方法展开探究，以供参考。
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