Volume 2,Issue 7
浅析如何解锁展示艺术设计专业学生的多媒体技术学习潜能
数字媒体技术的进步，为展示艺术设计领域带来更加全新创作手段。本文旨在探讨如何通过“触科技-展艺术”大学生艺术实验工作坊项目，解锁展示艺术设计专业学生的多媒体技术学习潜能，并激发学生的创新之路，取工作坊项目中四个代表性实验项目展开，讲述如何引导学生深入探索多媒体技术在展示艺术设计中的创意应用。本文详细分析了这些实验项目的实施方法、学生的学习体验以及最终的创新成果，旨在为未来展示艺术设计专业中多媒体技术的教育应用提供有价值的参考。
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