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Volume 2,Issue 9

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14 February 2025

高校虚拟仿真教学资源体系化建设路径与实践创新研究

卫星 余1 发浒 袁1
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1 江汉大学 设备与实验室管理处, 中国
SDME 2025 , 2(3), 76–79; https://doi.org/10.61369/SDME.2025030022
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在教育数字化背景下,高校虚拟仿真资源的体系化建设已成为推动教学改革与人才培养模式转型的关键路径。本文围绕体系化建设的内涵与价值展开论述,指出其在资源整合、教学改革与能力培养方面的重要作用;从资源慕课化、平台化整合、模块化设计三方面提出实践路径;探讨产学研协作、校际共享、理论与实践融合等共建机制,并强调师资队伍是建设的关键支撑。未来,随着数字技术持续发展,虚拟仿真教学资源体系将深度嵌入教育生态,助力高校实现教育现代化转型。

Keywords
虚拟仿真教学
体系化建设
教育数字化
教学改革
能力培养
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