Volume 2,Issue 9
劳模精神视角下高校学生 劳动价值观培育模式研究
新时代背景下,劳模精神作为社会主义核心价值观的重要载体,对高校大学生劳动价值观的塑造具有核心作用。目前我国社会对劳动教育日益重视,高校应对劳动教育给予更多关注,对其进行全面筹划与系统设计,拓展劳动实践基地,提高劳动教育的科学性、规范性、创新性。本文结合全国多所高校的实践经验,构建“课程浸润—实践淬炼—文化涵养—协同共育”四维一体的劳动价值观培育模式,从实践操作层面,对劳模精神融入高校素质教育培养的有效路径进行探讨。
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