Volume 2,Issue 9
课程思政融入高职院校审计课程的路径研究
在新时代背景下，教育事业的重要发展方向之一是课程思政融入高职各专业课程，有助于立德树人根本任务的实现。审计课程是高职财会类专业的核心课程之一，其具有专业性、实践性特点，通过融入思政元素，能够提升课程质量、满足学生知识学习需求，同时为学生健康成长提供助力。本文从高职审计课程角度出发，分析了课程思政融入存在的问题，并提出具体的实践策略，旨在提升课程教学效果，培养出具有综合素质的审计人才，为后续的课程改革提供借鉴。
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