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Volume 2,Issue 9

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5 September 2025

浅谈三校生高考中的新定义问题

万紫 胡1
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1 上海市医药学校, 中国
SDME 2025 , 2(17), 136–138; https://doi.org/10.61369/SDME.2025170046
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

近年来,高考中以素养导向的新题型日益增多,学生的备考压力也与日俱增。三校生作为高考考生的重要群体之一,在学习过程中也应加强对新定义问题的学习与练习。基于此,本文将浅析新定义问题的特点与类型,以及三校生解决新定义问题存在的问题,并对新定义问题的教学策略进行探讨。

Keywords
三校生
高考
新定义问题
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