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Volume 2,Issue 9

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28 August 2025

高职高专《电工基础》教学方法探索

治全 董1 倩倩 裴1 雨洁 何1 伟 陈1
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1 云南国土资源职业学院, 中国
SDME 2025 , 2(16), 75–77; https://doi.org/10.61369/SDME.2025160016
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

电工基础是电力类或与电相关的工程专业必修的一门专业基础课程,其概念、公式多、抽象,各知识点间的关系复杂,计算量大且有难度。学生总体接受度差,再加之当前高职高专生源多元化,学生基础参差不齐,给教学质量造成一定压力,增加了教学难度,传统的教学方式已经不适应当前的学生情况,为解决这一问题,就必须认清高职高专学生生源情况,针对不同生源的特点,探索有益的教学方式,从提升学生的学习信心入手,针对专业特点选择教学内容,采用模块化教学法、演示实验教学法、探究性教学法、利用仿真软件教学,还可利用优秀学生带动其他同学,互相督促学习,同时也要加强教学资源建设、改革考核方法,真正从学生实际情况出发,以学生能接受的方式,轻松学习。

Keywords
电工基础
高职高专生源
教学方法
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