Volume 2,Issue 9
产教融合视角下的高职机器视觉课程改革与探索
本文分析了我校在机器视觉课程授课中遇到的问题，结合产教融合号召，将企业实际项目引入到课程教学中。通过拆分与简化企业项目，将项目中的机器视觉部分内容融入课程教学体系中，进行了机器视觉课程改革尝试。此举显著提高了课程内容的实用性，拉进了课堂和企业一线的距离，提高了学生学习兴趣，进而提升了课堂参与度和教学成效，为机器视觉类课程的改革实践提供参考。
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