Volume 2,Issue 9
基于“腾讯课堂+云班课”平台开展《PLC应用技术》线上教学模式的探索和实践
随着“互联网+”的发展,信息技术在教学中的应用推动着教学模式的不断创新。线上教学推动了学习方式的变革，提高了教学效率。本文着重阐述了腾讯课堂+云班课的教学模式在《PLC应用技术》线上教学的探索与实践，在腾讯课堂直播授课，在云班课中进行小组讨论、头脑风暴、调查问卷和课时测试等活动，使知识得到应用、学生问题及时反馈、及时解答，加强了师生之间的互动，激发学生学习的积极性和创造性,使线上教学效果达到最优化。
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