Volume 2,Issue 9
英语专业写作教学中翻转课堂的应用策略
随着信息技术的迅猛发展和教育理念的不断革新，翻转课堂作为一种新兴的教学模式，逐渐在教育领域展现出其独特的魅力。尤其在英语专业写作教学中，翻转课堂的引入不仅丰富了教学手段，还极大地提升了教学效果。在翻转课堂的框架下，传统教学模式中的课堂讲授环节被转移到课外，学生通过观看教学视频、阅读文献等方式自主学习新知识。而课堂时间则主要用于师生间的深度讨论、协作学习和问题解决，从而实现了知识的内化与深化。对此，本文首先阐述英语专业写作教学中翻转课堂的应用意义，接着分析应用现状，进而提出行之有效的应用策略，以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。
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