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Volume 2,Issue 1

Fall 2025

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14 January 2025

“1+X”证书制度下中职机电一体化专业人才培养模式研究

维祥 朱1
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1 江苏省东台中等专业学校, 中国
SDME 2025 , 2(1), 69–71; https://doi.org/10.61369/SDME.12599
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着职业教育改革的深入推进,中职机电一体化专业的人才培养工作亟须进一步优化升级。教师队伍应积极吸纳和实践新的育人理念与教学方法,以更有效地激发学生的学习兴趣,加深他们对专业知识的理解与应用,从而提高育人质量。当前,“1+X”证书制度作为一种新兴的育人模式,对于丰富中职机电一体化专业人才培养内容、拓展育人途径、促进学生全面发展具有重要的推动作用。基于此,本文将对“1+X”证书制度下中职机电一体化专业人才培养模式进行深入分析,并提出相应的策略建议,以供各位同仁参考借鉴。

Keywords
“1+X”证书制度
中职
机电一体化专业
人才培养
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