Volume 1,Issue 2
课程思政教学下高等数学教学改革探讨——以定积分概念教学为例
高等数学融合思政元素，可以增强高等数学课堂的有趣性，提高学生的课堂参与度，发现数学独特而奇妙之美。本文主要以定积分的相关内容为例，融入数学的传统文化、理论思想、科学精神的渗透，既能对学生进行思想政治教育，又能激发学生学习数学兴趣，增强民族自信和文化自信，从而实现提升学生的综合素质，达到全程育人，全方位育人的策略。
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