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Volume 1,Issue 5

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20 July 2025

“体育+”融通五育:一体化情智教育育人课程和策略理论应用研究和实践探索

怡喆 王1 佳 徐1 斌 韩2 强 王3 金明 吕2 金萍 寇4 春山 王5
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1 哈尔滨征仪路学校, 中国
2 桦南县曙光中学, 中国
3 哈尔滨市南岗区马家沟小学, 中国
4 佳木斯市第五中学, 中国
5 桦南县教师进修学校, 中国
EIR 2025 , 1(5), 109–111; https://doi.org/10.61369/EIR.2025050029
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

聚焦“体育+”融通五育的一体化情智教育育人模式,深入探讨其课程构建与教学策略。通过理论分析与实践案例,阐述该模式在促进学生全面发展、提升教师专业能力及优化学校育人环境方面的成效,并提出优化策略,为教育实践提供理论支持与实践参考。

Keywords
体育十
五育融通
一体化情智教育
育人课程
教学策略
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